কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে ভাঙচুর: প্রভাব এবং কীভাবে এটি কাটিয়ে উঠতে হয়

ভাংচুর এমন একটি কাজ বা আচরণ যা ধ্বংসাত্মক। ধ্বংস করার অর্থ ধ্বংস করা নয়, তবে এমন কাজ যা পরিবেশ বা জনসাধারণের সুবিধার ক্ষতি করে। ভাংচুরের কাজগুলির মধ্যে পাবলিক সুবিধাগুলিতে ডুডলিং, ময়লা ফেলা, অসতর্কভাবে আগুন জ্বালানো (যেমন টায়ার পোড়ানো), জানালা এবং বিল্ডিং ধ্বংস করা, গাড়ির রঙে স্ক্র্যাচ করা এবং অন্যান্য দায়িত্বজ্ঞানহীন কাজ অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে। বিগ ইন্দোনেশিয়ান অভিধানে, ভাংচুরকে শিল্পকর্ম এবং অন্যান্য মূল্যবান জিনিসপত্র ধ্বংস বা ধ্বংস করার কাজ হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে। এই ক্রিয়াটি কেবল নিজের জন্য নয়, আশেপাশের পরিবেশের জন্যও ক্ষতিকারক হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়েছে। কেন এই কর্ম ঘটল? এবং কেন এটি প্রায়ই কিশোরদের সাথে যুক্ত হয়? [[সংশ্লিষ্ট নিবন্ধ]]

কিশোরদের মধ্যে ভাঙচুরের কারণ

বয়ঃসন্ধিকাল একজন ব্যক্তির জীবনের একটি পর্যায় যা বিকাশশীল। এই পর্যায়ে, পরিবেশের স্ব-বাস্তবকরণ বা স্বীকৃতির প্রয়োজন খুব বড়। সুরাবায়া স্টেট ইউনিভার্সিটি দ্বারা পরিচালিত পূর্ব জাভা, সাম্পাং এলাকায় একটি গবেষণায় ব্যাখ্যা করা হয়েছে যে কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে ভাঙচুরের আচরণের একটি ট্রিগার হল অস্তিত্ব, ওরফে পারিপার্শ্বিক পরিবেশ দ্বারা স্বীকৃত হওয়া প্রয়োজন। কারণগুলি নিয়ে আলোচনা করার সময়, একটি আচরণের উত্থান বিভিন্ন সম্পর্কিত কারণগুলির সংমিশ্রণের ফলাফল। বেশ কিছু আন্তঃসম্পর্কিত কারণ রয়েছে যা কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে ভাঙচুরের দিকে পরিচালিত করে।

1. কিশোর-কিশোরীদের মনস্তাত্ত্বিক প্রভাব

বয়ঃসন্ধিকালীন মনস্তাত্ত্বিক পরিবর্তনগুলি ভাঙচুরের অন্যতম কারণ হতে পারে। কিশোর-কিশোরীরা শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে একটি ক্রান্তিকালীন সময়ে থাকে, যারা শারীরিক ও মানসিকভাবে পরিপক্ক নাও হতে পারে। এই সময়ে, তারা এখনও তাদের পরিচয় খোঁজার প্রক্রিয়ার মধ্যে রয়েছে এবং অস্থির আবেগের প্রবণতা রয়েছে। শারীরিক ও মানসিক পরিবর্তন কিশোর-কিশোরীদের মানসিক পরিবর্তনে অবদান রাখে। তারা নতুন জিনিস চেষ্টা করতে চায়, বিশেষ করে পরিবেশ থেকে স্বীকৃতি পেতে। এটি প্রায়শই কিশোর-কিশোরীদের তাদের সমস্ত পরিস্থিতি, ঘটনা বা ব্যর্থতার জন্য "বিস্ফোরক" এর মতো আচরণ করে।

2. সামাজিক পরিবেশ

বন্ধুবান্ধব এবং সমিতিগুলি প্রকৃতপক্ষে নিজের প্রতিফলন হতে পারে। শৈশব থেকে যৌবনে পরিবর্তনের এই সময়ে, কিশোররা তাদের বন্ধুদের সাথে আড্ডা দিতে পছন্দ করে। একটি খারাপ সামাজিক পরিবেশ নেতিবাচক কর্মে কিশোর-কিশোরীদের আচরণকে প্রভাবিত করতে পারে। এটি শুধুমাত্র বন্ধুদের বৃত্তে আত্ম-অস্তিত্বের একটি ফর্ম হিসাবে।

3. সামাজিক মিডিয়া প্রভাব

আজকের ডিজিটাল যুগে, সোশ্যাল মিডিয়া বেশিরভাগ কিশোর-কিশোরীদের কাছে সাধারণ হয়ে উঠেছে। সোশ্যাল মিডিয়ার প্রভাবগুলির মধ্যে একটি হল এটি কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে নেতিবাচক আচরণকেও প্রভাবিত করে, যেমন ভাঙচুর। দুর্গন্ধযুক্ত বিষয়বস্তুর উত্থান " বিদ্রোহী এবং সোশ্যাল মিডিয়াতে ভাংচুরও পরোক্ষভাবে কিশোরদের বাস্তব জীবনে একই জিনিস করতে প্রভাবিত করে।

4. পারিবারিক পরিবেশ

পরিবার থেকে মনোযোগের অভাবের কারণে ভাংচুর আচরণ ঘটতে পারে। পরিবার আসলে কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে ভাঙচুরের কারণ হতে পারে। শিরোনাম একটি নিবন্ধ কিশোর-কিশোরীদের ভাঙচুর এবং এটি মোকাবেলায় পিতামাতা-সন্তানের সম্পর্কের গুরুত্ব উল্লেখ করেছে যে অভিভাবকত্ব কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে ভাঙচুরের আচরণে ভূমিকা পালন করে। এর কারণ হল পিতামাতা এবং পরিবার যুব প্রজন্মের সবচেয়ে কাছের মানুষ যারা স্ব এবং কিশোর মনোবিজ্ঞানের বিকাশের সাথে সরাসরি জড়িত। পারিবারিক পরিবেশ থেকে কিছু সমস্যা যা ক্রমবর্ধমান ভাঙচুর আচরণের ঝুঁকিতে রয়েছে, অন্যদের মধ্যে:

• মনোযোগের অভাব যাতে কিশোর-কিশোরীরা তাদের অস্তিত্বের জন্য পালানোর বা স্বতঃপ্রকাশের উপায় হিসাবে ভাঙচুর করে।
• কিশোর-কিশোরীদের জগতের উপর পারিবারিক নিয়ন্ত্রণের অভাব যেমন সম্পর্ক, পরিবেশ বা সামাজিক মিডিয়া যা তারা আগ্রহী।
• অত্যধিক প্রশ্রয়প্রাপ্ত কিশোর। এই ক্ষেত্রে, পরিবার কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে বিচ্যুতিপূর্ণ আচরণকে মুক্ত করার এবং নিষিদ্ধ না করার প্রবণতা রাখে।

5. নিষেধাজ্ঞা দৃঢ় নয়

আশেপাশের পরিবেশ এবং স্থানীয় সরকার থেকে সিদ্ধান্তহীন নিষেধাজ্ঞাও কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে ব্যাপক ভাঙচুরের কাজে অবদান রেখেছে। [[সংশ্লিষ্ট নিবন্ধ]]

কিশোরদের মধ্যে ভাঙচুর মোকাবেলা কিভাবে?

কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে ভাঙচুরের কাজগুলি কাটিয়ে ওঠার প্রচেষ্টা হিসাবে বিভিন্ন উপায় করা যেতে পারে, যথা:

1. একটি পারিবারিক পদ্ধতির মাধ্যমে

কিশোর-কিশোরীদের নিকটতম পরিবেশ হিসাবে, এই সমস্যাটি কাটিয়ে উঠতে পরিবারগুলিকে ভাল যোগাযোগ গড়ে তুলতে হবে। তাদের কথা শুনুন এবং কিছু বিষয়ে তাদের বক্তব্য রাখতে দিন। অস্বীকার করার পরিবর্তে তারা প্রথমে যা অনুভব করে তা যাচাই করুন (স্বীকার করুন)। এটি তাদের পরিবারের কাছে আরও উন্মুক্ত করে তুলবে। সাইকোলজি টুডে থেকে রিপোর্টিং, কিশোর-কিশোরীদের উপর সংযম ঘটতে থাকা অপরাধ মোকাবেলার কার্যকর উপায় নয়। এর অর্থ মুক্ত হওয়া নয়, কেবলমাত্র পারিবারিক নিয়ন্ত্রণ, পারস্পরিক প্রতিশ্রুতি এবং উভয়ের মধ্যে ভাল যোগাযোগ থাকা দরকার।

2. ইতিবাচক কার্যক্রম

যুবকদের ইতিবাচক কর্মকাণ্ডে বিমুখ করা ভাঙচুর কাটিয়ে উঠতে সাহায্য করে কিছু যুবক ভাঙচুরে লিপ্ত হয় কারণ তারা স্বীকৃতির জন্য তৃষ্ণার্ত। আপনার কিশোর-কিশোরীর মধ্যে ভাঙচুর ব্যাপকভাবে চলার আগে তা মোকাবেলা করা হল এটিকে ইতিবাচক ক্রিয়াকলাপে ফিরিয়ে আনা। আপনার কিশোর-কিশোরীর আগ্রহ এবং প্রতিভা সনাক্ত করুন, তাদের পাঠ্যক্রম, খেলাধুলা, সঙ্গীত, নৃত্য, ফটোগ্রাফি ইত্যাদির মতো দরকারী ক্রিয়াকলাপে সরিয়ে দিন। এই ইতিবাচক কার্যকলাপগুলি কিশোর-কিশোরীদের জন্য তাদের অবসর সময়ে একটি ব্যস্ত সময়সূচী হতে পারে যাতে তারা অপ্রয়োজনীয় কাজগুলি এড়াতে পারে। এছাড়াও, তারা অ-একাডেমিক ক্ষেত্রেও কৃতিত্ব পেতে পারে এবং সেখান থেকে স্বীকৃতি পেতে পারে।

3. কাউন্সেলিং এবং থেরাপি

কখনও কখনও, কিছু পরিবার নেতিবাচক কলঙ্কের কারণে পেশাদার সাহায্য চাইতে অনিচ্ছুক, যেমন মনোবিজ্ঞানীদের। প্রকৃতপক্ষে, পরিবার এবং কিশোর-কিশোরীদের একসাথে বসে থাকা সমস্যাগুলির জন্য একজন কাউন্সেলরের সাহায্য নেওয়ার মধ্যে কোনও ভুল নেই। স্কুলে মনোবিজ্ঞানী বা বিকে শিক্ষকের সাথে কাউন্সেলিং করা যেতে পারে। একটি আরও নিরপেক্ষ পক্ষ হিসাবে, একজন পেশাদার পরামর্শদাতা আপনাকে একটি সাধারণ লক্ষ্য অর্জনের জন্য, কিশোরীর আচরণ এবং মানসিকতার উন্নতি করতে, বা পিতামাতার পক্ষ থেকে কী সংশোধন করা দরকার তার জন্য একটি ভাল সমাধান খুঁজে পেতে সহায়তা করতে সক্ষম হতে পারে।

4. কঠোর নিষেধাজ্ঞা

ভাঙচুর কাটিয়ে ওঠা অবশ্যই এক পক্ষ একা করতে পারে না, উদাহরণস্বরূপ পরিবার। ভাঙচুর নিরসনে অন্যান্য পক্ষের সমর্থন থাকা দরকার। বিশেষ করে যদি গৃহীত পদক্ষেপগুলি জনস্বার্থের ক্ষতি করে থাকে। ভাঙচুরকারীদের বিরুদ্ধে জনসাধারণ এবং সরকারের কাছ থেকে কঠোর নিষেধাজ্ঞা কার্যকর করতে হবে যাতে একটি প্রতিরোধমূলক প্রভাব পড়ে। [[সংশ্লিষ্ট নিবন্ধ]]

ভাঙচুরের প্রভাব কী?

ভাংচুরের কারণে যে ক্ষতি হয় তা কেবল আশেপাশের পরিবেশের উপরই প্রভাব ফেলতে পারে না, বরং যুবকদের উপরও প্রভাব ফেলতে পারে। কিশোর-কিশোরীদের উপর ভাংচুরের কিছু প্রধান প্রভাব নিচে দেওয়া হল।

1. পরিবেশ ভাগ করুন

ভাংচুরের প্রকৃত প্রভাব অধিকাংশ পাবলিক সুবিধার ক্ষতি করছে। রাস্তায় ডুডল, জনসাধারণের সুবিধার ক্ষতি, এবং ছড়িয়ে ছিটিয়ে থাকা আবর্জনাগুলি এমন দৃশ্য যা চোখকে আনন্দ দেয় না। শুধু তাই নয়, সৃষ্ট ক্ষতির প্রভাব শৃঙ্খলা ব্যাহত করে, পাবলিক স্পেস ব্যবহার করে এবং শহুরে জীবনের মান হ্রাস করে। এটি সরকারী সুবিধা মেরামতের খরচের উপরও প্রভাব ফেলে যা সস্তা নয়।

2. কিশোরদের জন্য

শুধু পরিবেশের ক্ষতিই নয়, নাশকতা শারীরিক বৃদ্ধির পাশাপাশি কিশোর-কিশোরীদের বুদ্ধিবৃত্তিক, মানসিক ও সামাজিক বিকাশেও নেতিবাচক প্রভাব ফেলে। ফলস্বরূপ, এটি বিভিন্ন স্বাস্থ্য এবং সামাজিক সমস্যাগুলিকে ট্রিগার করতে পারে, সেইসাথে কিশোর-কিশোরীদের অপরাধমূলক কাজের প্রতি নেতিবাচক আচরণ করতে পারে। পরিবেশ সহ আপনার কিশোর-কিশোরীদের জন্য গুরুতর পরিণতির পরিপ্রেক্ষিতে, তাদের সাথে মোকাবিলা করার চেষ্টা করা গুরুত্বপূর্ণ, বিশেষ করে ভাঙচুর প্রতিরোধ করার জন্য। এখানে, পরিবারের ভূমিকা প্রথম উপায় হতে পারে যে কাজ করা যেতে পারে. কিশোর অপরাধ হল কিশোর-কিশোরীদের স্ব-পরিপক্কতার একটি প্রক্রিয়া। পিতামাতা এবং পরিবারগুলি কিশোর-কিশোরীদের সমস্ত অনিশ্চয়তার জন্য "বাড়ি" হয়ে উঠতে শুরু করবে, যাতে তারা ভুল মেলামেশা এবং বিচ্যুত আচরণ এড়াতে পারে। শিশু এবং পিতামাতার মধ্যে যোগাযোগ অবশ্যই সঠিকভাবে তৈরি করা উচিত যাতে আপনার কিশোর অন্য পালানোর সন্ধান না করে। আপনি যদি এখনও সরাসরি পরামর্শ করতে অনিচ্ছুক হন তবে আপনি বৈশিষ্ট্যগুলির সুবিধা নিতে পারেন মনোবিজ্ঞানীর সাথে চ্যাট করুন আমরা SehatQ পারিবারিক স্বাস্থ্য অ্যাপে। এ অ্যাপটি ডাউনলোড করুন অ্যাপ স্টোর এবং Google Play এখন!