শেখার অসুবিধা বা শেখার ব্যাধিগুলি এমন একটি ব্যাধিগুলির একটি গ্রুপ যা একজন ব্যক্তিকে, বিশেষ করে একটি শিশুকে পড়তে, গণনা করতে, পাঠে মনোযোগ দিতে বা শরীরের নড়াচড়ার সমন্বয় করতে কঠিন করে তোলে। যদিও এই অবস্থাটি প্রকৃতপক্ষে শৈশবকাল থেকেই দেখা দেয়, শেখার ব্যাধি সাধারণত তখনই সনাক্ত করা হয় যখন সে স্কুলে প্রবেশ করে। কারণ এই বয়সে, এটি দেখা যাবে যে ছোটটি তাদের সহকর্মীদের কাছ থেকে তথ্য বা পাঠ গ্রহণ করতে ধীর গতির। মনে রাখবেন, যেসব শিশুর শেখার সমস্যা আছে তারা বোকা বা অলস নয়। যাইহোক, মস্তিষ্কের একটি অংশে গোলযোগের কারণে, তথ্য প্রক্রিয়াকরণ এবং গ্রহণের বিভিন্ন উপায় রয়েছে। সঠিক সহায়তার সাথে, এই অবস্থার একটি শিশু এখনও স্কুলে বা দৈনন্দিন জীবনে ভাল পারফর্ম করতে পারে।
শিশুদের শেখার অসুবিধা হওয়ার কারণ

গর্ভবতী অবস্থায় অ্যালকোহল পান করলে একটি শিশুর শেখার সমস্যা হতে পারে এমন বেশ কিছু জিনিস রয়েছে যা একটি শিশুকে শেখার অসুবিধার উচ্চ ঝুঁকিতে রাখে, যেমন:
• গর্ভে থাকাকালীন ভ্রূণের অবস্থা
গর্ভাবস্থায় মাতৃত্বের অভ্যাস এবং ভ্রূণের স্বাস্থ্য সমস্যা পরবর্তীতে শিশুর মস্তিষ্কের বিকাশকে প্রভাবিত করতে পারে। যে মায়েরা গর্ভাবস্থায় প্রায়ই অ্যালকোহল এবং ধূমপান করেন, তাদের শেখার অসুবিধা সহ শিশুদের জন্ম দেওয়ার ঝুঁকি বেশি থাকে। এছাড়াও, ভ্রূণের ব্যাধি যেমন ভ্রূণের বৃদ্ধি বন্ধ হয়ে যাওয়া বা
অন্তঃসত্ত্বা বৃদ্ধি সীমাবদ্ধতা গুরুতর ক্ষেত্রে, অকাল জন্ম, এবং খুব কম জন্ম ওজন নিয়ে জন্ম নেওয়া শিশুদেরও এই অবস্থার বিকাশের উচ্চ ঝুঁকি থাকে।
• জেনেটিক্স
শেখার ব্যাধির ইতিহাস সহ পরিবারগুলিতে জন্মগ্রহণকারী শিশুদের একই জিনিসের সম্মুখীন হওয়ার ঝুঁকি বেশি থাকে।
• ট্রমা
মানসিক এবং শারীরিক উভয়ভাবেই আঘাতের ইতিহাস সহ শিশুরা শেখার অসুবিধার ঝুঁকিতে থাকে। কারণ ট্রমা মস্তিষ্কের বিকাশে ব্যাঘাত ঘটাতে পারে এবং স্নায়ুর ক্ষতি করতে পারে। ছোটবেলায় তারা যে সহিংসতা পেয়েছিল তার কারণে শিশুদের মনস্তাত্ত্বিক ট্রমা হতে পারে। এদিকে, শারীরিক আঘাত দুর্ঘটনা, অন্যান্য কারণে কঠিন প্রভাব এবং শারীরিক সহিংসতার কারণেও হতে পারে।
• পরিবেশ থেকে এক্সপোজার
কিছু বাচ্চাদের শেখার অসুবিধা হয় কারণ তারা পরিবেশ থেকে বিষাক্ত পদার্থের সংস্পর্শে এসেছে, যেমন সীসা। এই উপাদানগুলি এই ব্যাধির ঝুঁকি বাড়াতে দেখানো হয়েছে।
শেখার অসুবিধা আছে এমন শিশুদের সাধারণ বৈশিষ্ট্য

বাচ্চাদের পড়তে অসুবিধা হয় কারণ তাদের শেখার ব্যাধি রয়েছে। কিন্তু সাধারণভাবে, নিম্নলিখিত বৈশিষ্ট্যগুলি সাধারণত বয়সের উপর ভিত্তি করে প্রদর্শিত হয়।
• প্রি-স্কুলার বা বাচ্চাদের মধ্যে শেখার ব্যাধিগুলির বৈশিষ্ট্য
- শব্দ উচ্চারণে অসুবিধা হয়
- নির্দেশাবলী অনুসরণ করা অসুবিধা
- বলার ভাষা খুঁজে পাচ্ছি না
- শব্দ স্ট্রিং অসুবিধা
- অক্ষর, সংখ্যা, রং, আকার বা দিন চিনতে অসুবিধা
- লেখার পাত্র ধরে রাখতে অসুবিধা এবং লাইনে রঙ করতে অক্ষম
- বোতাম, জিপার স্ন্যাপ করা বা জুতা বাঁধতে শিখতে সমস্যা
• 5-9 বছর বয়সী শিশুদের শেখার ব্যাধিগুলির বৈশিষ্ট্য
- শব্দ এবং অক্ষর আকার সংযোগ অসুবিধা
- নতুন জিনিস শেখার সময় ধীর
- মৌলিক শব্দ পড়ার সময় বিভ্রান্তি
- প্রায়ই ভুল বানান
- অক্ষর একত্রিত করে শব্দ গঠন করা যায় না
- মৌলিক গণিত শেখার অসুবিধা
- কীভাবে সময় পড়তে হয় এবং ক্রমগুলি মুখস্ত করতে হয় তা শিখতে অসুবিধা হয়
• 10-13 বছর বয়সী শিশুদের শেখার ব্যাধিগুলির বৈশিষ্ট্য
- একটি উত্তরণ বা গাণিতিক ক্রম প্রসঙ্গ বুঝতে অসুবিধা
- লেখাটা ভালো না
- পড়া এবং লিখতে পছন্দ করে না, জোরে জোরে পড়তে বলা অস্বীকার করে
- উন্মুক্ত প্রশ্নের উত্তর দিতে অসুবিধা (যা পছন্দের সাথে শেষ হয় না)
- ক্লাসে আলোচনা অনুসরণ করতে অসুবিধা
- একই লেখায় থাকা সত্ত্বেও একটি শব্দের বানান ভিন্নভাবে লেখা
- দরিদ্র সাংগঠনিক দক্ষতা আছে. সাধারণত অগোছালো কক্ষ এবং স্কুলের কাজ দ্বারা চিহ্নিত করা হয় যা নির্দেশাবলী অনুযায়ী করা হয় না।
শেখার অসুবিধার ধরন

এক ধরনের শেখার অসুবিধা হল ডিসলেক্সিয়া। শিশুদের মধ্যে শেখার বিভিন্ন ধরনের ব্যাধি রয়েছে। কিছু বাচ্চাদের জন্য গণনা করা কঠিন করে তোলে, কিছু তাদের পড়া বা কথা বলা কঠিন করে তোলে। কিন্তু মনে রাখবেন, যে
মনোযোগ ঘাটতি hyperactivity ব্যাধি (ADHD) এবং অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডার শেখার অক্ষমতার মতো নয়। নিম্নলিখিত ধরণের শেখার অসুবিধাগুলি যা আপনার জানা দরকার:
1. ডিসলেক্সিয়া
ডিসলেক্সিয়া হল একটি শেখার ব্যাধি যার কারণে একজন ব্যক্তির পড়তে বা লিখতে অসুবিধা হয়। এই অবস্থার বাচ্চাদের সাধারণত শব্দে অক্ষর, বাক্যে শব্দ এবং অনুচ্ছেদে বাক্য গঠন করা কঠিন হয়। কথা বলার সময়ও এই অসুবিধা হবে, কারণ বাচ্চারা তাদের অর্থ অনুযায়ী সঠিক শব্দ খুঁজে পাওয়া কঠিন হবে। ডিসলেক্সিয়ায় আক্রান্ত শিশুদের সাধারণত পড়ার প্রসঙ্গ বোঝার ক্ষমতা কম থাকে এবং তাদের ব্যাকরণ ভালো হয় না।
2. ডিসপ্রাক্সিয়া
ডিসপ্র্যাক্সিয়া হল এক ধরনের লার্নিং ডিসঅর্ডার যা শিশুদের মোটর দক্ষতায় ব্যাঘাত ঘটায়। কম মোটর দক্ষতা সম্পন্ন শিশুদের তাদের অঙ্গ-প্রত্যঙ্গ নড়াচড়া করা বা সমন্বয় করা কঠিন হবে। পিতামাতারা যে বৈশিষ্ট্যগুলি লক্ষ্য করতে পারেন তার মধ্যে একটি হল যে এই অবস্থাটি শিশুটিকে প্রায়শই অন্যান্য ব্যক্তি বা স্থির বস্তুর সাথে আচমকা বা ধাক্কা খায়। বাচ্চাদের চামচ ধরতে বা জুতার ফিতা বাঁধতে শেখাও কঠিন হবে। এই অবস্থার সাথে বয়স্ক শিশুদের সাধারণত লিখতে, টাইপ করতে, কথা বলতে বা এমনকি তাদের চোখ সরানো শিখতে অসুবিধা হয়।
3. ডিসগ্রাফিয়া
ডিসগ্রাফিয়া একটি শেখার ব্যাধি যা রোগীদের লিখতে অসুবিধা করে। এই অবস্থার বাচ্চাদের সাধারণত খারাপ হাতের লেখা থাকে, বানান করতে পারে না এবং তারা কেমন অনুভব করে তা লিখতে সমস্যা হয়।
4. ডিসক্যালকুলিয়া
আর এক ধরনের লার্নিং ডিসঅর্ডার হল ডিসক্যালকুলিয়া। এই অবস্থা ভুক্তভোগীদের জন্য গাণিতিক ধারণাগুলি গণনা করা বা বোঝা কঠিন করে তোলে। বয়স এবং অবস্থার উপর নির্ভর করে, প্রতিটি ব্যক্তির মধ্যে ডিসক্যালকুলিয়ার ছবি আলাদা হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, পাঁচ বছরের কম বয়সী শিশুদের বা প্রাথমিক প্রাথমিক বিদ্যালয়ে, এই অবস্থাটি তাদের পক্ষে সংখ্যা চিনতে বা গণনা শিখতে কঠিন করে তুলবে। আপনার বয়স বাড়ার সাথে সাথে, এই ব্যাধিটি আরও স্পষ্ট হয়ে উঠবে যখন আপনার সাধারণ গণনাগুলি সমাধান করতে বা গুণের সারণীগুলি মুখস্থ করতে অসুবিধা হয়।
5. শ্রবণ প্রক্রিয়াকরণ ব্যাধি
এই অবস্থাটি আগত শব্দ প্রক্রিয়াকরণে মস্তিষ্কের একটি অস্বাভাবিকতা। এটি শ্রবণশক্তি হ্রাস নয়, তবে শব্দ বোঝার ক্ষেত্রে অস্বাভাবিকতা থাকায়, যারা এটি অনুভব করেন তাদের একটি শব্দ থেকে অন্য শব্দের পার্থক্য করতে অসুবিধা হতে পারে। ভয়েস কমান্ডগুলি অনুসরণ করতে এবং তারা যা শুনে তা মনে রাখতেও তাদের অসুবিধা হবে।
6. ভিজ্যুয়াল প্রসেসিং ব্যাধি
ভিজ্যুয়াল প্রসেসিং ব্যাধি ভিজ্যুয়াল তথ্য ব্যাখ্যা করা রোগীদের জন্য কঠিন করে তোলে। তাদের আকৃতিতে একই রকম দুটি বস্তুকে আলাদা করতে এবং একই সময়ে তাদের হাত ও চোখ সমন্বয় করতে অসুবিধা হবে।
শিশুদের শেখার অসুবিধা সনাক্ত করা
শিশুদের শেখার অসুবিধা সনাক্ত করা সাধারণত কঠিন হবে, কারণ যে লক্ষণগুলি দেখা যায় তা বেশ সাধারণ এবং সাধারণ নয়। উল্লেখ করার মতো নয়, যে বাচ্চারা একটু বড় হয়, তারা সাধারণত লার্নিং ডিসঅর্ডারের সমস্যায় লজ্জিত হয়, এইভাবে তাদের অসুবিধাগুলি লুকিয়ে রাখে। তারপরেও, যদি বাবা-মা মনে করেন যে তাদের সন্তানের লক্ষণগুলি দেখা যাচ্ছে যা শেখার ব্যাধির সাথে খুব মিল, তাহলে প্রথমে তাকে শিশুরোগ বিশেষজ্ঞের কাছে নিয়ে যাওয়া। এছাড়াও আপনি স্কুলে শিক্ষকদের সাথে বাচ্চাদের দৈনন্দিন শেখার ক্ষমতা সম্পর্কে আরও বিশদে কথা বলতে পারেন। একটি মনোবিজ্ঞানী, মনোরোগ বিশেষজ্ঞ, বা শিশু বিকাশ বিশেষজ্ঞের সাথে পরামর্শ করাও শিশুদের মধ্যে শেখার ব্যাধিগুলির অবস্থা খুঁজে বের করার প্রচেষ্টা হিসাবে করা যেতে পারে।
শেখার অসুবিধা সহ শিশুদের যত্ন নেওয়া
যদি আপনার সন্তানের শেখার সমস্যা ধরা পড়ে, তবে ডাক্তার সাধারণত নিম্নলিখিত কিছু চিকিত্সা বা থেরাপির পদক্ষেপের পরামর্শ দেবেন।
• থেরাপি
অকুপেশনাল থেরাপি শেখার প্রতিবন্ধী শিশুদের মোটর দক্ষতা উন্নত করতে সাহায্য করতে পারে যাতে তারা তাদের অবস্থা অনুযায়ী ভাল লিখতে শিখতে পারে। অকুপেশনাল থেরাপির পাশাপাশি, যেসব বাচ্চাদের সঠিক শব্দ বলতে বা স্ট্রিং করতে অসুবিধা হয় তারাও স্পিচ থেরাপি নিতে পারে।
• ঔষধ
কিছু ক্ষেত্রে, চিকিত্সকরা হতাশা এবং উদ্বেগজনিত ব্যাধিগুলি থেকে মুক্তি দেওয়ার জন্য ওষুধও লিখে দিতে পারেন যা শিশুদের শেখার অসুবিধায় পড়তে পারে। শেখার ব্যাধি এবং ADHD সহ শিশুরা বিশেষ ওষুধ পাবে যা তাদের স্কুলে মনোযোগ দিতে সাহায্য করতে পারে।
• অধ্যয়ন সহায়তা
শেখার সমস্যাযুক্ত শিশুরা স্কুলের শিক্ষক বা টিউটরদের কাছ থেকে অতিরিক্ত শেখার সহায়তা পেতে পারে যারা শেখার ব্যাধিযুক্ত শিশুদের শেখানোর জন্য ইতিমধ্যে প্রশিক্ষিত। কিছু স্কুলে শেখার প্রতিবন্ধী শিশুদের শেখানোর জন্য বিশেষ সুবিধা রয়েছে। পাবলিক স্কুলে, স্কুল, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের মধ্যে সহযোগিতায় সহায়তা প্রদান করা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, শিশুরা শিক্ষকের কাছে একটি আসন পেতে পারে, যাতে তারা তাদের সহপাঠীদের পিছনে থাকাকালীন প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা সহজ করে, তাদের শর্ত অনুসারে সামান্য আলাদা অ্যাসাইনমেন্ট পেতে পারে এবং আরও অনেক কিছু। [[সম্পর্কিত নিবন্ধগুলি]] শেখার অক্ষমতা, যা শেখার অক্ষমতা নামেও পরিচিত, এমন একটি শর্ত যা সনাক্ত করা পর্যন্ত চিকিত্সা করা যেতে পারে। এই অবস্থার শিশুরা সমস্যা ছাড়াই বড় হতে পারে এবং একাডেমিক কৃতিত্ব রয়েছে যা তাদের সমবয়সীদের সাথে সমান। তাদের শুধু সামঞ্জস্য দরকার কারণ তাদের মস্তিষ্ক বেশিরভাগ বাচ্চাদের থেকে আলাদাভাবে কাজ করে।