2019 সালে, শিক্ষামন্ত্রী, নাদিম মাকারিম, প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (SD) প্রবেশের প্রয়োজনীয়তা সহ নতুন ছাত্র ভর্তি (PPDB) ধারণ করে এমন একটি প্রবিধান জারি করেছিলেন। আপনি কি 2020 সালে আপনার সন্তানদের প্রাথমিক বিদ্যালয়ে পাঠানোর কথা ভেবেছেন? নতুন স্কুল বছর শুরু হওয়ার আগে, আসুন দেখি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রবেশের প্রয়োজনীয়তাগুলি অবশ্যই পূরণ করতে হবে৷
প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রবেশের প্রয়োজনীয়তা
2019 সালের শিক্ষা ও সংস্কৃতি মন্ত্রীর 44 নম্বর প্রবিধানের 5 অনুচ্ছেদে অন্তর্ভুক্ত, প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রবেশের প্রয়োজনীয়তাগুলি বেশ সহজ, যেমন শুধুমাত্র প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রবেশের জন্য শিশুদের বয়সসীমা সংক্রান্ত। নিবন্ধে এটি ব্যাখ্যা করা হয়েছে যে:
- বাচ্চারা রেজিস্টার করতে পারে যদি তাদের বয়স 7-12 বছর হয়
- শিশুদের নিবন্ধন করার জন্য ন্যূনতম বয়স বর্তমান বছরের 1 জুলাই 6 বছর
- বিদ্যালয়গুলিকে 7-12 বছর বয়সী শিক্ষার্থীদের গ্রহণ করতে হবে৷
- ছোট বাচ্চাদের রেজিস্ট্রেশন করার অনুমতি দেওয়া হয়েছে, সবচেয়ে কম বয়সের বয়স 5 বছর 6 মাস চলতি বছরের 1 জুলাই। শর্ত হল যে শিশুর অবশ্যই বুদ্ধিমত্তা এবং/অথবা বিশেষ প্রতিভার সম্ভাবনা থাকতে হবে এবং মানসিকভাবে প্রস্তুত থাকতে হবে, যেমনটি একজন পেশাদার মনোবিজ্ঞানীর লিখিত সুপারিশ দ্বারা প্রমাণিত।
- যদি একজন মনোবিজ্ঞানীর কাছ থেকে সুপারিশ পাওয়া না যায়, তাহলে স্কুলের শিক্ষক পরিষদের মাধ্যমে একটি সুপারিশ পাওয়া যেতে পারে।
প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রবেশের প্রয়োজনীয়তা অবশ্যই পূরণ করতে হবে। প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রবেশের জন্য ন্যূনতম বয়স যদি যথেষ্ট না হয়, তাহলে শিশুর প্রথমে PAUD-তে শিক্ষা গ্রহণ করা উচিত। প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রবেশের পর, অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের প্রাথমিক বিদ্যালয়ে নিবন্ধন করেন।
প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রবেশের শিশুদের বয়সসীমা পূরণ না হওয়ার বিপদ
শুধুমাত্র প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রবেশের বয়স নয়, শিশুদের স্কুল শুরু করার প্রস্তুতির জন্যও বেশ কয়েকটি দিকে মনোযোগ দিতে হবে। বেশিরভাগ অভিভাবক মনে করেন যে স্কুল শুরু করার জন্য একটি শিশুর প্রস্তুতির পরিমাপ তার পড়া, লিখতে বা গাণিতিক গণনা করতে সক্ষম হতে দেখা যায়। যদিও প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রবেশের জন্য এটি প্রয়োজনীয় নয়, তবে অভিভাবকদের অবশ্যই সন্তানের সামগ্রিক বিকাশের অন্যান্য দিকগুলিতে মনোযোগ দিতে হবে, যেমন শিশুর সামাজিক এবং মানসিক ক্ষমতা, শারীরিক দক্ষতা, সেইসাথে যোগাযোগ এবং জ্ঞানীয়। অতএব, শিক্ষা ও সংস্কৃতি মন্ত্রীর উপরোক্ত প্রবন্ধগুলির একটিতে, যে সকল শিশুরা শ্রেষ্ঠত্ব অর্জন করে এবং বিশেষ প্রতিভা আছে যারা প্রাথমিক বিদ্যালয়ে একাডেমিকভাবে প্রবেশের জন্য উপযুক্ত বলে মনে করা হয়, তাদের শারীরিক ও মানসিক প্রস্তুতিও নিশ্চিত করা প্রয়োজন। এই প্রস্তুতিটি পূরণ করা গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি বাচ্চাদের স্কুলে বিকাশ করতে সাহায্য করতে পারে যাতে তারা অন্যান্য শিশুদের সাথে মিলিত হতে, নির্দেশাবলী অনুসরণ করতে এবং তাদের প্রয়োজনগুলি যোগাযোগ করতে সক্ষম হয়। লেসলি ইউনিভার্সিটি, ম্যাসাচুসেটস-এর শিশু শিক্ষা বিশেষজ্ঞ অধ্যাপক ন্যান্সি কার্লসন-পেইজের মতে, অভিভাবকদেরও বুঝতে হবে যে যখন শিশুদের শিক্ষার একটি স্তর থাকে যা তাদের বিকাশের স্তর এবং শেখার প্রয়োজনের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নয়, তখন এটি শিশুর উপর প্রভাব ফেলতে পারে। শিশুর মানসিকতা, যেমন অসহায়ত্ব, উদ্বেগ এবং বিভ্রান্তির অনুভূতি তৈরি করা। প্রকৃতপক্ষে, হার্ভার্ড ইউনিভার্সিটি স্কুল অফ মেডিসিন গবেষকদের একটি সাম্প্রতিক গবেষণা অনুসারে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিশুরা যারা প্রায়শই ক্লাসে পাঠ অনুসরণ করতে ব্যর্থ বলে মনে করা হয় তাদের বেশিরভাগই তাদের অভিভাবকদের খুব তাড়াতাড়ি তালিকাভুক্ত করার কারণে। গবেষকরা দেখেছেন যে বয়স্ক শিশুদের তুলনায়, তারা যে ক্লাসে অধ্যয়ন করেছিল তার সবচেয়ে ছোট বাচ্চাদের ADHD রোগ নির্ণয়ের সম্ভাবনা অনেক বেশি ছিল, যেখানে শিশুরা হাইপারঅ্যাকটিভ থাকে এবং শেখার দিকে মনোযোগ দেওয়া কঠিন বলে মনে হয়। ফলস্বরূপ, সমীক্ষায় উপসংহারে বলা হয়েছে যে শিশুরা যাদের শেখার সমস্যা রয়েছে তারা প্রায়শই অতিরিক্ত নির্ণয় এবং দুর্ব্যবহার করা হয়, কারণ তারা অল্প বয়সে নথিভুক্ত হয়। অতএব, প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রবেশের বয়স খুব তাড়াতাড়ি হওয়া উচিত নয়। [[সংশ্লিষ্ট নিবন্ধ]]
এটা কি সত্য যে 7 বছর বয়স প্রাথমিক বিদ্যালয় শুরু করার জন্য আদর্শ?
প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রবেশের আদর্শ বয়স সম্পর্কে, বেশ কয়েকটি দেশে বিভিন্ন বিধিনিষেধ রয়েছে। ফিনল্যান্ড, যার শিক্ষা ব্যবস্থা বিশ্বের অন্যতম সেরা হিসাবে স্বীকৃত, শিশুরা 7 বছর বয়সে পরিণত হলে আনুষ্ঠানিক শিক্ষা চালু করেছে। সেই বয়সে, শিশুরা স্কুলে বিভিন্ন চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হওয়ার জন্য শারীরিক ও মানসিকভাবে প্রস্তুত বলে মনে করা হয়। শিরোনাম একটি গবেষণা
সময়ের উপহার? স্কুল শুরুর বয়স এবং মানসিক স্বাস্থ্য স্কুল শুরু করার সর্বোত্তম বয়স পর্যালোচনা করেছেন। এই গবেষণাটি ডেনমার্কে নতুন ছাত্র ভর্তির প্রক্রিয়া পর্যবেক্ষণ করে পরিচালিত হয়েছিল। সাধারণত, ডেনমার্কের শিশুরা 6 বছর বয়সে স্কুল শুরু করে। গবেষকরা তখন ছাত্রদের অধ্যয়ন করেন যারা 7 বছর বয়স পর্যন্ত তাদের শেখার প্রক্রিয়া বিলম্বিত করে। ফলাফলগুলি প্রকাশ করেছে যে 11 বছর বয়সের মধ্যে, যে সমস্ত শিশুরা 7 বছর বয়সে স্কুল শুরু করেছিল তাদের শেখার অসুবিধা যেমন পাঠে মনোযোগ দেওয়ার সম্ভাবনা কম ছিল এবং তাদের হাইপার অ্যাক্টিভ হওয়ার সম্ভাবনা 73 শতাংশ কম ছিল। ইতিমধ্যে, গবেষণা ইনস্টিটিউট IZA দ্বারা প্রকাশিত একটি সমীক্ষা অনুসারে, এটি বলা হয়েছিল যে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে যে সমস্ত শিশুরা তাদের সহপাঠীদের তুলনায় তুলনামূলকভাবে বড় ছিল তাদের অনেকগুলি সুবিধা ছিল, যেমন:
- পরবর্তী জীবনে জুনিয়র এবং সিনিয়র হাই স্কুল পরীক্ষায় আরও ভাল গ্রেড পাওয়ার প্রবণতা।
- পরে হাই স্কুলে নেতৃত্বের অভিজ্ঞতা আছে।
- একটি প্রাক-একাডেমিক ইউনিভার্সিটি পাথওয়ে প্রোগ্রামে (আমন্ত্রণ পথ) নথিভুক্ত হওয়ার এবং একটি শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়ে যাওয়ার সম্ভাবনা বেশি।
উপরোক্ত প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রবেশের প্রয়োজনীয়তার সাথে সম্পর্কিত বিভিন্ন অধ্যয়নের ফলাফলগুলি ছাড়াও, একটি বিষয় রয়েছে যা অভিভাবকদের প্রধান উদ্বেগের বিষয় হওয়া উচিত, যেমন শিশুদের তাদের পিতামাতার কাছ থেকে তাদের প্রথম শিক্ষা গ্রহণের জন্য বাড়িতে থাকা প্রয়োজন। পিতা ও মাতারা প্রথম শিক্ষক হতে বাধ্য যারা তাদের সন্তানদের সাথে একটি শক্তিশালী মানসিক বন্ধন তৈরি করে যাতে তারা পরে প্রাথমিক বিদ্যালয় শুরু করার সময় তারা ভালভাবে প্রস্তুত থাকে।
