এটি বোকা নয়, এটি এমন একটি রোগ যা শিশুদের শেখা কঠিন করে তোলে

সন্তানের জীবনের প্রথম বছরে পিতামাতার জন্য তাদের সন্তানের মোটর বিকাশের দিকে মনোযোগ দেওয়া খুবই গুরুত্বপূর্ণ, সূক্ষ্ম এবং স্থূল মোটর দক্ষতা উভয়ই। যখন শিশু অর্জন করতে অক্ষম হয় মাইলফলক একটি নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে, শিশুর বৃদ্ধি এবং বিকাশের সমস্যা দেখা দিতে পারে যাকে বলা হয় ডেভেলপমেন্টাল কোঅর্ডিনেশন ডিসঅর্ডার। উন্নয়নমূলক সমন্বয় ব্যাধি বা ডিসপ্র্যাক্সিয়া হল শিশুদের মোটর স্নায়ুর ব্যাধি যাতে সূক্ষ্ম এবং স্থূল মোটর দক্ষতা বিকাশ করা কঠিন। তাদের এমন নড়াচড়া করতে অসুবিধা হবে যার জন্য মোটর স্নায়ুর সাথে মস্তিষ্কের সমন্বয় প্রয়োজন, হাত নাড়ানো, দাঁত ব্রাশ করার মতো সাধারণ নড়াচড়া থেকে শুরু করে জুতার ফিতা বাঁধার মতো জটিল নড়াচড়া করা। এই স্নায়বিক রোগে আক্রান্ত শিশুরা বোকা বাচ্চাদের মতো দেখতে হবে কারণ এই অবস্থার কারণে তাদের শেখার অসুবিধা হবে, কিন্তু আসলে তাদের বুদ্ধিমত্তার স্তর প্রভাবিত হয় না। এই ব্যাধিটি প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে শিশুর মধ্যে বহন করার সম্ভাবনা রয়েছে, তবে তিনি যে মোটর সমস্যাগুলি অনুভব করছেন তা থেকে মুক্তি দেওয়ার জন্য বিভিন্ন ধরণের থেরাপি রয়েছে।

কি কারণে শিশুরা উন্নয়নমূলক সমন্বয় ব্যাধি অনুভব করে?

মস্তিষ্ক এবং মোটর স্নায়ুর মধ্যে সমন্বয় প্রয়োজন এমন নড়াচড়া করা শিশুদের জন্য একটি জটিল প্রক্রিয়া। তবে এই স্নায়বিক রোগের সঠিক কারণ জানা যায়নি। যাইহোক, বেশ কয়েকটি ঝুঁকির কারণ রয়েছে যা একটি শিশুর বিকাশগত সমন্বয় ব্যাধি বাড়াতে পারে, যার মধ্যে রয়েছে:
  • মেয়াদের আগে জন্ম নেওয়া শিশুরা (গর্ভধারণের 37 সপ্তাহের নিচে)।
  • কম ওজন নিয়ে জন্মগ্রহণ করেন (1.5 কেজির নিচে)।
  • এমন একটি পরিবার আছে যারা উন্নয়নমূলক সমন্বয় ব্যাধিতে ভুগছে।
  • সন্তানের জৈবিক মা প্রায়ই অ্যালকোহল পান করতেন বা গর্ভবতী অবস্থায় অবৈধ ওষুধের অপব্যবহার করতেন।

উন্নয়নমূলক সমন্বয় ব্যাধিগুলির লক্ষণগুলি পরিবর্তিত হয়

ডিসপ্রাক্সিয়া শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে ঘটতে পারে। মস্তিষ্কের স্নায়বিক ব্যাধিযুক্ত রোগীদের দ্বারা প্রদর্শিত লক্ষণগুলিও বয়সের উপর নির্ভর করে পরিবর্তিত হয়।

1. 3 বছরের কম বয়সী শিশু

এই বয়সে ডিসপ্র্যাক্সিয়া শিশুর বসতে, হাঁটতে, দাঁড়াতে এবং নিজে থেকে প্রস্রাব/মলত্যাগ করতে প্রশিক্ষিত না হওয়ার দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।তুচ্ছ প্রশিক্ষণ) এছাড়াও, বাচ্চাদের কথা বলতেও অসুবিধা হয়, যা তাদের পিতামাতার দ্বারা বলা শব্দগুলি পুনরাবৃত্তি করতে অসুবিধা থেকে দেখা যায়, খুব ধীরে কথা বলা, প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার সময় ধীরে ধীরে, শব্দভান্ডার কম থাকা ইত্যাদি।

2. 3 বছরের বেশি বয়সী শিশু

এই বয়সের বাচ্চাদের সামাজিকীকরণ করতে এবং অনেক কিছু শিখতে উপভোগ করতে সক্ষম হওয়া উচিত। যাইহোক, ডিসপ্রেক্সিয়ায় আক্রান্ত শিশুরা আসলে বন্ধুত্ব করা কঠিন বলে মনে করে এবং ধীরে ধীরে চলাফেরা করতে বা ইতস্তত করে কারণ তারা প্রাপ্ত প্রতিটি আদেশ ধীরে ধীরে হজম হয়। এছাড়াও, এই বয়সে ডিসপ্রেক্সিয়ায় আক্রান্ত শিশুরা লক্ষণ দেখাবে, যেমন:
  • সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা জড়িত নড়াচড়া করতে অসুবিধা, যেমন জুতার ফিতা বাঁধা এবং কাপড় বোতাম, এবং লেখা।
  • স্থূল মোটর দক্ষতা জড়িত নড়াচড়া করতে অসুবিধা, যেমন লাফ দেওয়া, বল ধরা এবং লাথি মারা, সিঁড়ি বেয়ে উপরে যাওয়া।
  • নতুন জিনিস শেখা সহ শেখার অসুবিধা, যেমন রঙ করা, কাগজ কাটা, অ্যাসেম্বলিং খেলা।
  • তাকে শেখানো শব্দগুলি প্রক্রিয়া করা কঠিন ছিল।
  • এটি মনোনিবেশ করা কঠিন, বিশেষ করে দীর্ঘ সময়ের জন্য।
  • বিস্মৃত।
  • কেয়ারলেস ওরফে প্রায়ই কিছু পড়ে যায় বা পড়ে যায়।

3. কিশোরের দিকে

শিশুর বয়স বৃদ্ধির ফলে সে যে উপসর্গগুলি অনুভব করে তার উন্নতি হয় না। পরিবর্তে, তিনি আসলে ডিসপ্রেক্সিয়ার লক্ষণগুলি নিম্নলিখিত হিসাবে দেখাবেন:
  • ক্রীড়া কার্যক্রম এড়িয়ে চলুন।
  • শুধুমাত্র প্রাইভেটে ভালোভাবে পড়াশুনা করা যায়।
  • লেখা ও গণিত বিষয়ে অসুবিধা।
  • মনে রাখতে এবং নির্দেশাবলী অনুসরণ করতে অক্ষম।

4. প্রাপ্তবয়স্ক

প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে ডিসপ্রাক্সিয়া লক্ষণগুলি দেখাবে, যার মধ্যে রয়েছে:
  • ভঙ্গি আদর্শ নয় এবং প্রায়ই ক্লান্ত বোধ করে।
  • লেখা এবং আঁকার মতো মৌলিক কাজগুলি করতে অসুবিধা।
  • শরীরের দুই দিক সমন্বয় করতে অসুবিধা।
  • স্পষ্ট করে কথা বলবেন না।
  • অসতর্ক এবং প্রায়ই পড়ে বা হোঁচট খায়।
  • নিজেকে সাজাতে অসুবিধা, যেমন কাপড় পরা, শেভ করা, কাপড় পরা মেক আপ, জুতার ফিতা বাঁধা, ইত্যাদি।
  • সমন্বয়হীন চোখের নড়াচড়া।
  • পরিকল্পনা তৈরি করতে বা ধারণা নিয়ে আসতে অসুবিধা।
  • অমৌখিক সংকেতের প্রতি সংবেদনশীল নয়।
  • সহজেই হতাশ এবং কম আত্মবিশ্বাস আছে।
  • ঘুমানো কঠিন।
  • সঙ্গীত এবং তাল পার্থক্য করা কঠিন তাই এটি নাচ করা কঠিন হতে থাকে।
ইংল্যান্ডের বোল্টন ইউনিভার্সিটির গবেষকরা এই উন্নয়নমূলক সমন্বয় ব্যাধিতে আক্রান্ত ব্যক্তিদের বর্ণনা করেন যারা তাদের মতো আদেশ গ্রহণ করেন। তারা অন্য লোকের কথা শুনতে পারে, কিন্তু তাদের অর্থ বুঝতে পারে না। [[সংশ্লিষ্ট নিবন্ধ]]

কিভাবে উন্নয়নমূলক সমন্বয় ব্যাধি চিকিত্সা?

শারীরিক থেরাপি, পেশাগত থেরাপি, কিছু শেখার প্রোগ্রাম এবং সামাজিক দক্ষতা প্রশিক্ষণ জড়িত দীর্ঘমেয়াদী সংবেদনশীল একীকরণ থেরাপির মাধ্যমে উন্নয়নমূলক সমন্বয় ব্যাধিগুলির চিকিত্সা করা যেতে পারে। এটি উপসর্গ কমাতে করা হয়। উপরন্তু, এই থেরাপির লক্ষ্য হল সূক্ষ্ম এবং স্থূল মোটর স্নায়ুর সমন্বয় উন্নত করা যাতে শিশুরা সাধারণভাবে শিশুদের মতো ক্রিয়াকলাপ চালাতে পারে। শারীরিক থেরাপি বাচ্চাদের শেখায় কিভাবে শরীরের সাথে আরও ভাল সমন্বয়, ভারসাম্য এবং যোগাযোগ করতে হয়। একটি উপায় হল শিশুদের ব্যক্তিগত খেলাধুলায় জড়িত করা, যেমন সাঁতার কাটা বা তাদের মোটর দক্ষতা বাড়াতে ট্রাইসাইকেল ব্যবহার করা। এদিকে, অকুপেশনাল থেরাপিতে একজন থেরাপিস্টকেও জড়িত করা যেতে পারে যিনি বাচ্চাদের সাথে শেখার সমস্যাগুলি কাটিয়ে উঠতে স্কুলে যান। প্রয়োজনে, থেরাপিস্ট শিক্ষক বা অধ্যক্ষকে শিশুদের স্মার্টফোন বা কম্পিউটার ব্যবহার করতে শেখার অনুমতি দিতে বলবেন কারণ তাদের লেখার কার্যকলাপে সীমাবদ্ধতা রয়েছে।